Con apoyo solidario absoluto
a Héctor de Mauleón
La reforma educativa del gobierno de López Obrador se enfila al fracasopor una variable dependiente que es responsabilidad del nuevo gobierno: la maestra Elba Esther Gordillo está reconstruyendoel cacicazgo magisterial a su favor y contra el modelo educativo del nuevo gobierno. Gordillo quiere derrotara López Obrador como derrotó a Salinas de Gortari.
Con audacia, la maestra Gordillo esta reproduciendolo que hizo en 1989 con Carlos Salinas de Gortari y su promotor Manuel Camacho Solís: quedarse con el control del sindicato magisterial para subeneficio y no para la reforma educativa. En los hechos, Gordillo está imponiendosu fuerza sobre López Obrador igual a lo que hizo con Salinas en el periodo 1989-1992.
En la estrategia caciquil de Gordillo, la Sección 22 nocuenta, es un peón de las maniobras de la lideresa magisterial y el espacio de esa sección es sólo Oaxaca. Por eso la 22 acaba de entregarle al gobernador oaxaqueño Alejandro Murat Hinojosa su pliego formalde peticiones, cuando la relación obrero-patronal le pertenece al SNTE, pues la 22 es apenas una seccióndel sindicato nacional y carece de representación formal ante el gobierno estatal. La reforma de modernización educativa de Salinas dejó muy en claro que la relación es sólodel SNTE.
La Sección 22 de Maestros es un inventopolítico de la maestra Gordillo, quien le cedióa los locales el control total de la sección, incluyendo el manejo de las cuotas, a condición de que nose salieran del sindicato y aceptaran el liderazgo de Gordillo. A la hora en que la 22 negocia de manera locallo que ya decidió la negociación nacional, Gordillo mira hacia otro lado y la sección violentala vida oaxaqueña. Por ello los oaxaqueños que padecen las trapacerías de la 22 debieran reclamarlea la maestra Gordillo y no a los lideres locales. El gobernador priísta oaxaqueño Heladio Ramírez López complementóla entrega de la educación a la Sección 22 con la Minuta de 1992: cedió el manejo del Instituto Estatal de Educación (SEP estatal) a la 22.
La maestra pactócon López Obrador su libertad para operar la reforma educativa lopezobradorista, pero ya en libertad la lideresa Gordillo se burlóde la propuesta del tabasqueño y le califico de reformita. Si el gobierno actual no le quita el poder a Gordillo, la reforma educativa se ahogará en el Congreso y tendrá que seguir vigentela de Peña Nieto.
La estrategia de Gordillo es la de convertir al SNTE en la verdadera Secretaría de Educación Publica. La 22 se va a someteral puño de la cacique sindical porque ella le va a garantizar la representación estatal para negociar con el gobernador mayores prestacionessindicales. El candidato López Obrador noentendió el juego perverso de poder de Gordillo cuando presentó sus diez puntos de reforma educativa sinromper con la estructura nacional del sindicato magisterial y le reconocióa la Sección 22 el estatus de interlocutor del gobierno estatal.
La reforma educativa lopezobradorista va a dependerde la nueva jerarquización educativa. Salinas descentralizó la educación en el aspecto presupuestal, pero mantuvola titularidad de las relaciones laborales en el SNTE. En 1992 se sugirió que la descentralización tenía también que desarticularla estructura nacional del sindicato, pero Gordillo, entonces consentidade Salinas y de Camacho, impuso su ley y su poder para mantener el controlnacional del SNTE.
Como sindicato nacional, el SNTE controla de manera directa 1.5 millones de votos y a los maestros como piezas funcionales de la estructura electoral en las casillas. A cambiode la utilización de los maestros en las votaciones de julio de 2012, Gordillo pactócon Peña Nieto una serie de posiciones de poder. Pero ya con la elección en un puño, Gordillo aumentósus exigencias a Peña Nieto, llegó al insulto personal y dejó claro que ella iba a mandaren el sexenio. En enero de 2013 fue arrestadapor corrupta, pero sobre todo por convertirse en un poder que buscó arrinconaral presidente de la república.
Ahora Gordillo quiere repetirel numerito: mantener el control corporativo y de poder del SNTE, usar a la 22 como grupo de choquecontra el presidente de la república y subordinarla reforma educativa lopezobradorista. Lo único malo es que el poder real de la maestra Gordillo nodepende de su estilo caciquil de ejercer el mando laboral educativo, sino de la voluntadde López Obrador. Habrá que ver si López Obrador imitaa Salinas y acepta que la maestra Gordillo le impongapolíticos al presidente de la república actual.
Así se llevan. Luego de que la first ladydeclaró que se sentía feliz y que no se cambiaba por nadie, la Casa Blanca distribuyó una foto de un evento el día de su cumpleaños: Melanie Trumpsentada en un sillón, aislada, mirando al frente y atrás de ella decenas de camarógrafos enfocando a la derecha de ella donde se encontraba el presidente Trump. El rostro de ella es de tristeza, ajena al evento. Y fue la foto oficial, como para demostrar quién manda y quién adorna con su tristeza.
Política para dummies: La política es el juego de poder e intereses de los grupos dominantes, no la ética de la democracia.
